Orientador: Priscila Lena Farias
Co-orientador: Helena Rugai
Palavras-Chave: Tipografia, Alfabetização, Tipografia Digital, Educação Infantil, Primeira Infância, Legibilidade
Semestre/Ano de apresentação: 2º Semestre de 2014
Trabalho sendo publicado na BDTA
Sobre o projeto
Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo o desenvolvimento de um projeto de tipografia digital voltado à alfabetização infantil brasileira. A pesquisa foi dividida em duas fases: a primeira focou na educação infantil, identificando o ambiente escolar, métodos de alfabetização e o contexto da educação pública brasileira, com entrevistas e visitas a escolas. A segunda fase abordou a tipografia e sua relação com a alfabetização, considerando sua evolução histórica, legibilidade e os impactos nas tipografias infantis. O desenvolvimento da fonte seguiu os requisitos da pesquisa, com esboços, testes com crianças e refinamentos até o desenho final.
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isabelaprada@gmail.com