Orientador: Cristiane Aun Bertoldi
Palavras-Chave: Gênero, Design, Educação, Jogos Educativos
Semestre/Ano de apresentação: 2º Semestre de 2017
Sobre o projeto
O trabalho de conclusão de curso Multi investiga a possibilidade de utilizar o design para promover o debate sobre equidade de gênero, especialmente no contexto educacional infantil. A pesquisa aprofunda a compreensão sobre a formação de estereótipos de gênero e como eles são reforçados por brinquedos e materiais didáticos. A partir disso, o projeto desenvolve um jogo de cartas, direcionado a crianças acima de 6 anos, com o objetivo de desafiar e desconstruir esses estereótipos.
Através de um processo de design minucioso e fundamentado em pesquisas de campo, testes com usuários, bibliografia e conversas com especialistas, o jogo Multi propõe uma experiência lúdica e educativa para estimular a reflexão crítica sobre questões de gênero.
Email de contato
yghazzaoui@gmail.com